我的学习计划

方法一，小纸条法。

这个方法，是一位学霸女生推荐的。很简单，就是每天晚上收拾书包时，想想明天要做的事情，写在一张小纸条上，放入文具盒中。第二天，完成一项，就划去一项，直到全部完成。这位女生说，她从小学到高中，都是这么做的。或许没有一些高考状元的学习计划，又是周计划，又是月计划的那么复杂，那么高大上，但效果还不错。这个方法很简单，但正是因为简单，才更加易行。「熊孩子」觉得这个似乎还不费事，倒也还不太抵触。而一旦他开始写明天要完成什么学习任务的小纸条，那就意味着他终于开始在想学习方面的事情了，而不是一心想着明天和谁去打游戏，明天几点看动画片这些事情了。而这，或许正是希望所在。

需要指出，就是这么简单的一个制定学习计划的方法，也别指望「熊孩子」能一学就会，一做就好。还是会有一个从不会到会，从被迫到自觉的过程。有些孩子会挂一漏万，该列入计划的没列。有些孩子会写做分离，写了好几件事一件也没做。有些孩子会学玩不分，既写学习的事也写玩儿的事，到头来完成的，只有玩儿的事情，学习的事情仍然抛在脑后。

我在做学习咨询时，曾一再叮嘱家长要耐心、耐心、再耐心，要手把手教孩子，什么事要写在小纸条上，什么事不用写。要告诉孩子，写了就要做，做完一项划去一项，不是也很有成就感吗。如果孩子学玩不分，则可以在玩的事情前，添上「完成作业后」几个字，培养孩子「学习第一玩乐第二」的意识。甚至一些很具体的细节，都要告诉孩子。比如，每张小纸条上要写上日期，比如写完一件事情要换行写另一件事情，等等。一旦写小纸条这个行为已经成为孩子的自觉行为，那么恭喜你：孩子已在提分之路上，迈出了第一步