孩子不做作业怎么办 孩子不做作业怎样跟孩子沟通

文／桐阳妈

一位爸爸的问题:

桐阳妈，我是爱上幸福情绪管理群成员，我现在咨询的事是，大女儿一年级，现在非常不愿意做作业，非常抵触。好不容易开始写了，写不到两个字就找各种理由离开，我喝水，我要看妹妹，我要妈妈陪，我要你买这个，要买那个，不然我就不写。每天都要晚上11点才写完或者干脆写不完。第二天为了躲避老师就不交作业，还非常窃喜说我没交作业。怎么处理呢，能够自觉的写作业？

桐阳妈回复:

表面看是孩子找各种理由，不喜欢主动写作业，作为家长，看到这种现象，一般都会把精力浪费在，要求孩子写作业。

但是我更喜欢问一下，不写作业背后的深层原因是什么呢?我从以下几方面回复:

1.思考孩子是否引起关注。

有俩宝的家庭，特别容易忽略老大的感受。一家人喜欢围着小宝转。我们的传统观念，大让小，大的照顾小的。

但是对于孩子来说，孩子会认为父母不公平。凭什么要照顾妹妹，认为妹妹的出现，夺走了父母的爱。所以，可能会通过各种行为引起父母的关注。比如，让她写作业，她不写，这个时候父母就会关注。孩子心理是一种满足。不交作业，心理很高兴，父母又开始关注我了。

这不难理解，就像大人一样，夫妻间吵架，尤其是女方内心，特别希望老公过来哄一下，问候一下，老公没哄，在吃饭的时候啊，睡觉的时候啊，也等待。只不过成人隐蔽了这种想法，通过冷战来引起注意。

而孩子是单纯的，她会通过各种行为来引起父母的关注，当然这种关注可能看起来是不恰当的方式，不写作业，磨蹭，上厕所，喝水等等，但是孩子的目的达到了。

2.倾听孩子不主动做作业的理由。

孩子放学回家，孩子可能想玩一会再写。父母会着急，“你作业写完没，怎么还不去写作业。”这句话给孩子传递的是你们爱作业，不爱我。所以，孩子在这种情况下会对抗。通过磨蹭，喝水，上厕所来表达内心的情绪。

好的方式是，父母看到孩子回来，同理孩子的感受，上一天学也挺累的，先休息半个小时，然后再写作业。这样，给孩子传递的是爱意。

倾听一下孩子写作业遇到什么困难了?是没学会呢，还是没兴趣呢，还是上学累了?

父母可以用左手写字体验一下，孩子写字的困难。因为一年级的学生，刚开始写字，还不太熟练，所以，容易写一会就累。要找对原因，才能够帮助孩子，才能够理解孩子的感受。

3.激发孩子写作业的内动力。

一个孩子主动写作业，一定有兴趣，有成就感，有掌控感，才会越来越主动。所以，放下要求，给孩子多鼓励。比如孩子写了几个字，让孩子挑选比较满意的。父母说，确实写的不错，比爸爸写的还好。让孩子再挑几个不好的。孩子自己挑出来的，一定会主动改正，每个孩子都是积极向上的。

父母不要去责怪，你写的字怎么这么难看呢，你写的姿势不对了，距离太近了等等。对于一年级孩子来说，兴趣比规矩更重要。给孩子一种宽松包容。

4.教给孩子时间管理。

定一个闹钟，一次定25分钟，定5分钟休息时间。或者从网上下载一个番茄土豆，让孩子有个时间概念。专心做完就可以休息了。

同时也可以和孩子做比赛，父母也写作业，看谁写的快，当然不能用右手，用右手对孩子来说失去公平。用左手写字，你们起点是一样的，看看你的速度和孩子比会是怎样的?

也可以不是比作业，比如，爸爸做饭啊，拖地啊，你干这件事和孩子做作业去比谁先做完。

5.作业是孩子的事情，不是父母的事情。

一年级刚上学，父母一定有一个界限，作业是孩子的事情，不是父母的事情。

如果父母看到孩子不写作业，就着急焦虑。那作业就变成了孩子给父母做，给老师做，认为是完成父母的任务。所以孩子会提要求，一会看看妹妹，一会要买这个，买那个。

作业就是作业，我不建议通过交换来让孩子写作业。父母多鼓励，多倾听，多陪伴。

在孩子养成主动做作业之前，父母静心陪伴孩子。不用监管孩子，也不想工作，不玩手机，看本书，在边上安心陪伴。孩子需要帮助的时候，及时给予帮助。这样给孩子一种特别踏实，安全，安心的感觉。

有些父母说，我天天陪伴孩子作业了，孩子还是不好好写，其实反问自己一句，你是在陪伴，还是在监管?

陪伴和监管有本质区别。陪伴给孩子传递爱，监管给孩子传递控制，不信任。

孩子只要主动去写，就给予鼓励，今天你主动写作业，爸爸很开心。孩子提前完成了，今天提前完成了，进步很大。爸爸相信你越来越进步。

孩子不怕苦，不怕累，怕的是父母的不理解和强制。放下和孩子较劲和催促，给孩子传递一份信任和鼓励。我想孩子一定会主动完成作业。

每个孩子是不同的，无论写多少种方法，不一定立马见效。需要我们花时间修炼自己，不断地去倾听孩子，不断地理解孩子，支持孩子，让孩子感受到父母无条件的爱，孩子因爱，会对自己的事情负责，从而负责自己的人生。

桐阳妈：微信公众号：tongyangma2016。

有两个可爱的女儿。2005开始研究心理学和亲子教育，擅长育儿，婚姻问题，婆媳矛盾。